中國教育報（bào）-中國教育新聞網訊（通（tōng）訊員（yuán） 溫培雅 楊新峰 記者 餘闖（chuǎng））近日，黃淮學院青年理論（lùn）學習研究小（xiǎo）組開展以“站位新時（shí）代（dài） 開啟新未來——踐行（háng）2021”為主題的研討學習活動。

為引導機關青年黨員幹部堅定政治信仰、強化理論武裝、提高（gāo）理論素質，2020年7月1日，黃淮學院組織31名40歲以下優秀青年（nián）幹部成（chéng）立理論學習研究小組。每月1次集（jí）體學習活動，每（měi）年2次讀書會活動、1次調研學習，每名學員每（měi）年至（zhì）少提交2篇學習心得……一係列舉措激發了青年幹（gàn）部（bù）的學習（xí）積極（jí）性，在守正創新中培（péi）根鑄魂。

去年以來，理論學習研究小組引導青年幹部（bù）讀原著、學原文、悟（wù）原理，切實做到學思（sī）用貫通、知信行統一。創新學習載體（tǐ），運用“支部工作（zuò）APP”“學習強國”等學習平台，做到理論學習與黨組織（zhī）學習同（tóng）頻共振（zhèn），並通過（guò）讀書報告會、座談會、交流會、“微課競（jìng）賽”等活動互（hù）相啟發、共讀共進。堅持（chí）導師領學，積極探索建立理論學習導師、導學製度，充分發揮導師引領和傳幫帶作用，采取“一問一答（dá）”“一問多答”等方式，達到（dào）學深一點、悟透一點效（xiào）果。

一（yī）堂堂理論課在青年幹部中引發“追劇效應”，一（yī）場場大講堂（táng）掀（xiān）起“學習風暴”。如今，理論學習研究小組真正成為青（qīng）年幹部成長的“加油站”、進步的“督促員”，開闊了眼界、豐富了知識（shí）、提升了能力。

“更好的時代（dài）成就更好的青年，更（gèng）好的青年也可成（chéng）就更好的時代。黃淮學院以青年理論學習小組（zǔ）為重要（yào）抓手，創新形式、打造品牌，引導全校青年幹部築牢成長成才的思想根基，讓信（xìn）仰的（de）力量開花結果。”黃淮（huái）學院（yuàn）黨委書記李國勝說。