中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 餘闖 通訊員 趙倩）近日，由（yóu）全國衛生職（zhí）業教育教學指導委員會指導，北京大學第（dì）六醫院、北大醫療腦健康行為發展教研院等（děng）主辦，寧波衛生職業技術學院與北大醫療（liáo）腦健康承辦的首屆A-PKU“校園杯”兒童康複（fù）全國職業技能大賽決賽在寧波舉辦。

A-PKU體係（xì）旨在培養孤獨症（Autism）等兒童發展障礙領域的*（Ace）康複人才，通過職業教育（yù）與機構賦能，讓人員獲得職業（Professional）晉升路（lù）徑（jìng）、機（jī）構發展前景，習得豐富知識、技能、實操經驗（Knowledge-skill-experience），並（bìng）堅持以人為（wéi）本（User-oriented）幫（bāng）助（zhù）孩（hái）子有效康複、回歸正常生（shēng）活。

大賽從2020年12月啟動至今，曆時（shí）半年，經過初賽線上學習、複賽實操演練，到決賽競技，吸引了全國100多所院校、5000餘名學生參與。決賽以“因專業，成（chéng）就夢想”為主題，圍繞兒童（tóng）康（kāng）複3個核心技能，設置了孤獨症康複、感統訓練和言聽康複（fù）三大競賽項目，28所院校的94名學（xué）生參加角逐。

兒（ér）童康複教育涉及醫療、康複（fù）、教育（yù）等多個（gè）學科領域，兒（ér）童康複專業人才的培養需要醫學教育、專（zhuān）業研究、醫療衛（wèi）生機（jī）構以及衛生職業院校參與（yǔ）和（hé）支持。《2020年度兒童發展障礙康複行業報告》顯示，我國0-18歲孤獨症兒（ér）童數（shù）量預估在3900萬名左右，全國能夠對（duì）孤獨症進行診斷的醫生僅500名左（zuǒ）右（yòu），從事兒童康複行業的人員也僅在10萬名上下，兒童康複行業麵臨著巨大人才（cái）缺口。

全國衛生（shēng）職業教育教學指導（dǎo）委（wěi）員會（huì）秘書（shū）長楊文（wén）秀表示，職業技（jì）能（néng）競賽有利於集中展示兒童康（kāng）複（fù）專業人才的（de）職業精神和專（zhuān）業風采，有效提（tí）升專業社會認同感和美譽度，選拔高素質技術技能人才。要實現以賽促教促學促改、以（yǐ）學以賽促建，形（xíng）成教育主導、行（háng）業指導、醫教協同共（gòng）育（yù）人才新格局。

“在歐美等發達國家，平均每4名患兒童發（fā）展障礙的（de）孩子就能分配到一名康（kāng）複師，而在我國這個比例是1:143，當前兒童康複機構普（pǔ）遍存在缺師資、缺專（zhuān）業等問題。”北大醫療腦健康總經理王磊說，預計（jì）通過下屆“校園杯”大賽，將為兒童康複（fù）方向（xiàng）專業（yè）培養500名專業教師，增強院（yuàn）校師資力量，增進校企合作，為兒童康複行業（yè）提供（gòng）穩定人（rén）才來源。